都能受到一种合理的教育的想法，要实施十分困难。
后世的人们常说普鲁士是最早普及全民教育国家，但是从1717年算起，普鲁士实施效果根本就是不理想，广大的农村，儿童是农业不可或缺的劳动力。而且因为普及教育背负的财政压力，也不是一般国家能承受的，世俗化靠前的普鲁士还是和教会合作办学校。
“纵使是艰难的道路，但是还是要走下去。”阿方索坚定道，自己唯一金手指就是超前的眼光，如果连自己都放弃，恐怕要百年后，西班牙内部才有人提出吧。