最后商议的结果就是，郑琰每天在正常工作之后额外花一到两个小时指导萧復礼的功课，教他读书识字，同时讲解一些当天时政要闻。应徐莹的要求，还要讲孝悌。下午的时光萧復礼就自主复习。
老师并不是发了聘书了的，而是在默默无闻中进行的。
此时，朝上还在跟马骏磨牙，公主是不给了的，官方的理由是：先帝新丧，不能办喜事，也不好讨论喜事，且双鹰王已经有老婆了，不带这么糟蹋人家好姑娘的。马骏本就没觉得这件事情能顺利办事，他出力气与鸿胪、礼部相争，为的是最后让一步而提另一个条件，那就是粮盐。要求扩大互市，卖粮给他们。
礼部说，这事儿不是我管的，于是退出。池修之顶上，死死咬住要“守信”这一条，言明之前签了和约该多少就是多少，而且，马骏是弔唁的使者，不是和谈的使者。如果马骏要胡缠的话，天朝会向双鹰王发出抗议信的。实在谈不拢，咱们也不怕再打一仗。
两边国内都有困难，扯了一回皮，马骏没有讨到好，却认识了不少天朝官员，并且作了评估，也算完成了一半的任务。
一场和亲的闹剧就此落下帷幕。
郑老师的小学课程也开始了。
郑琰是昭仁殿的常客，有需要就会出现，在昭仁殿多呆一会儿一点也不突兀。萧復礼还是个没上学的小孩儿，跟徐莹培养母子感情也很正常。两人就在昭仁殿的次间里摆开了课堂。
徐莹很严肃地道：“朝上大臣们正在给你选太傅，他们慎重，我却是心急的，你已经不小了，该启蒙了。韩国夫人师从名家，系出名门，学问见识都是很好的，你现在先在我这里跟她学着。等大臣们商议出了一个合适的太傅，再跟太傅学习。对韩国夫人要尊敬，像老师一样尊敬。”
萧復礼听说能够读书就很开心，用心地点头，还对郑琰揖了一礼。郑琰连忙扶着他：“这可使不得。”
“你就不要客气啦，我说你使得就使得。”徐莹拿定了主意之后就很有气概。
第三百四十六章 预知危险
郑琰一笑，便不再反驳。
与所有刚送孩子入学的母亲一样，徐莹很关心儿子的适应情况，也想知道老师的教育水平。她选择旁听。
郑琰一派坦荡，先教萧復礼执笔，手把手地纠正萧復礼的动作。
小男孩儿皮肤白晳，手被郑琰握着，鼻子里嗅着淡淡的香气，觉得十分好闻。宫中的香料颇为厚重，郑琰的熏香有许多是池修之亲自调配的，好闻许多。萧復礼吸吸鼻子，低下了头，耳朵尖儿红了。
他之前认识几个字也是胡乱学的，这也算是初次握笔，手上拿着劲儿，鼻尖沁出细细的汗粒。郑琰顺手给他擦掉：“慢慢来，放软和点儿，顺着我的手劲儿，”一点一点抚过萧復礼的指头，移到正确的位置，“这样就很好。对，就是这样。”
郑琰相信，好孩子是夸出来的。
瞧，萧復礼这不就学得很好吗？
徐莹在一边看着，见萧復礼在郑琰的指导下学得很快，拿笔的姿势已经有模有样了。看看这个、看看那个，徐莹满意地点点头，这样就好！等一下要跟郑琰商量着，多多引导萧復礼对二娘的关心。
萧復礼这一天语文课上认了四个字“以人为本”，除了繁体的为字，其他本个字笔划都简单。郑琰又向他解释了以人为本的含义，郑琰手上也没有统一的启蒙课本，有也不太适合，她想了半天，决定用这种方式从小处对萧復礼进行影响，或者说得难听一点，洗脑。
除了为字，其他的三个字萧復礼写得都能认得出是哪个字来，郑琰夸奖道：“不错，多练练就更好了。”萧復礼对照着郑琰写的工工整整的四个字，脸上一红：“写得不如老师好。”
“我写了二十年，你才写了一盏茶。做学问，要有耐心，持之以恆就会有好结果。”趁机教育不要浮躁。
萧復礼理起自己的字来左右看看，小嘴一抿，也偷乐了一下。这是头一回正式地、有正经老师教导写出来的字啊，值得记念。所谓敝帚自珍，萧復礼决定等会儿把写完了字纸带回去好好欣赏。郑琰摸摸萧復礼的头，又看着他写了十来遍，并不时从旁指导、点评。
徐莹心说，你应该教他写孝悌友爱吧？
郑琰已经结束了语文课。下面是数学课，萧復礼学会了一、二、三、四、五，一共五个数，做了一加一等于二到一加四等于五，五道数学题。
放下笔，萧復礼很有成就感。
此时，辱母来报：“二娘醒了，要见娘子呢。”
宝贝女儿最重要，徐莹笑逐颜开：“哎哟，我的宝贝儿来了～”
萧淑和正在好奇的年纪，看到新鲜的东西就要抓两把，抓完了还要放到嘴巴里咬一咬，觉得味道不好就往地上扔一扔，还要踩两脚。这都是正常婴幼儿的正常反应，徐莹看着女儿这样还乐呢。
萧淑和自打出生就没见过纸笔，此时见了大感新鲜，伸手就要抓。萧復礼眼睁睁地看着二娘两隻胖手伸到了他的大作上就要拎起来！他是知道这丫头的习惯了，眼看自己的习作要遭殃，徐莹也不管——徐莹那是很开心女儿知道跟萧復礼多相处呢。
郑琰已经轻轻巧巧捏着小姑娘两隻袖子把两隻胖爪给拎悬空了：“怎么乱摸呀？沾上墨，染成个小花猫可就不能看了。”
徐莹道：“快把她抱了来，别弄脏了脸。”
萧復礼小小鬆了一口气，郑琰很轻易就感觉到了他情绪的波动，对他解释道：“二娘还小，这是好奇呢。”