么漩涡吸到那星球上居民的家里去了？”
“嗯，是吸到一户人家里了，不过，那可不是简单的‘吸’，当时老师极其好奇，就想打量一下四周的环境，忍着刺眼的光线强把眼睛睁开一线，这一看，可真是把老师吓的不轻。
在他眼前，晃动着一个男人的大脸，正笑吟吟的看着他，嘴里兀自说着老师听不懂的语言，然后老师感觉身子一轻，他目光一扫，自己竟被这个男人抱起，搂在怀中，老师看到自己的身躯居然变成了一个小小婴儿。
那男人兴奋无比，把老师变的婴儿抱着走来走去，四处给人观看，嘴里嘟囔不休，可一句话老师也听不懂。当时老师心里一片混乱，只想，我怎么变成了一个小小婴孩？这是一场梦吗？但实实在在的感觉传来，真不像做梦那样虚幻飘渺。
不一会，老师的嘴就被凑到一个温热的**旁，老师不由自主的就噙住奶头吸允起来，吸了两口，感觉不妙，连忙吐出奶头，试图大喊，但是喊出来的话却都是婴儿凄厉的哭声。
老师当时又惊又怕，大概也明白了怎么回事，十有**是自己的魂魄来到这个异星的家庭投胎成了一个初生婴孩，但自己在地球还有亲人、朋友，怎能就这样不明不白的成了这里的一个小婴儿，老师只想着逃离那个世界，想逃离的话，以一个小小婴儿的能力那只是痴人说梦。只有一个办法有可能让老师回来原来的世界，这个办法要么是回来，要么是永远的消失，这个办法就是自杀！”
万俟飞满脸惊异之色，张大了口，一句话也说不出来，实不相信居然有这等不可思议的事。顿了顿，艰难的咽下一口唾沫，问道：“后来怎样？”
...
p; “一个小小婴儿，就算想自杀，也是有心无力，开始老师试图憋气自杀，但是无法憋住，后来他只能以绝食的办法来慢性自杀，坚决不喝奶，一碰奶头就大哭大闹。
可是那户人家女主人，也就是老师魂魄附身那婴儿的生母，看着孩子不吃奶，不喝水，哭声也越来越微弱，眼里尽是悲伤神色，让人不忍看到。老师看到那女主人那眼神如此悲伤，不忍让她伤心，无奈之下只得停止再绝食，放弃自杀，想着另寻他法。后来日子一天天过去，老师附身那小婴儿也一点点长大。
大概过了三年光景，老师已经能听懂那个世界的语言，并且自己也能说上一些语言，老师开始一心想回到地球世界，后来随着日子一天天过去，也慢慢的不去想这个事了。
正当老师放弃回到地球想法之时，那户人家所在的村落忽的流传开一种疾病，类似于瘟疫吧，村里每天都有人死去，也不知道是不幸还是万幸，老师的身躯也染上了那病，没多久就死了。
当老师的意识离开那孩子身体那一刻，感到身子一轻，似乎又飞到了那广袤的宇宙空间里，一股神秘的吸力吸拽着老师的魂魄高速移动，几小时后老师感觉浑身一震，睁开眼来，才发现又回到了自己在地球上的身躯。我当时目睹了整个过程，老师回来后也给我讲了事情的经过。”雷奥院长回忆起往事，眼睛里闪烁不定。
“等等，院长，您刚才说您那老师，就是彭加木，他的魂魄在异星呆了三年左右的时间？又说您目睹了整个过程？这时间不对吧？”万俟飞显然是有些糊涂了。
“呵，最神奇的也就是这里了，老师虽然在那里度过了三年的时光，但是在地球上，从他魂魄飞走到回归躯体，满共也不超过10分钟时间。你应该知道古代神话里有着天上一日地上一年的说法，还有一个故事，讲的是山中方一日，世上已千年。说的就是两个不同的空间，他们各自的时间法则也完全不同。”雷奥院长答道。
“老师魂魄归来后，给我们几个讲了他在那个空间里的经历，我们当时对老师的话半信半疑，我认为是这星图对人的精神进行了干扰及场景再造，就像那传说中的黄粱枕一样，老师只不过是做了一个短暂的白日梦而已。
但老师坚称他去的绝对是真实的其他空间。我当时提出让我按老师的办法试验一次，但老师说什么也不同意，说他能回来也许只是一个侥幸，如果迷失到那个空间里，魂魄回不来的话，这个世界的本