sp; “林森然同学，你来回答一下这道题。”
“好的。”
啧，明明都没有做任何会引起老师注意的事情，而且倒不如说我一直在努力降低自己的存在感。就像是那种在人群中总是会被忽视的一个人一样，就是那种集合数人时总是会花更多时间才能意识到没有到的人一样。
虽然说我也不是想就这样变成大家都不想理睬的人，但是，回答问题什么的，好麻烦。
要是能掌握自己的“存在”就好了，在站起身的一瞬间我这样想着，虽然不太喜欢多说话，甚至如果可以的话能少说一个字都行的我，却连我都意外的思维活跃啊。
可恶啊，好不容易保持的“连续42天没有被老师叫起来回答问题”的记录消失了。
这可是目前为止最长的记录啊，啧。
“伤心。”
“那个，虽然说作者确实是表达了自己伤心的情感，但是回答问题还是稍微多说一些比较好吧。”
语文老师看样子对我的语言能力有些担心啊，但是这种担心是多余的！
“表，表达了作者，很伤心”
唔啊！
说，说不下去，全班人都在看着我，难道是很长时间没有说过长句子现在生疏了吗？咳，以后要注意在这方面还是要稍微锻炼一下啊。
“伤，伤心且”
“森然，你可以的！”
云苏雨在旁边握拳帮我树立信心，这让我一点也不感动。
有了！
“诶，林森然你上来做什么？啊啊，对老师有意见也不要使用暴”
想什么呢，身为新世纪良好青年的我怎么会使用这种东西呢。
我走上讲台，只是为了，写出来。
说不出来的话那就写出来吧，与其自己一个人在那边杵着且受着名为注视的...
注视的酷刑，尽量快速结束这种不妙的氛围才是我想做的。
黑板，粉笔。
说不出口的话，那就写出来就好了！管他什么作者伤心不伤心的，我现在，可是很不愿意被你纠缠啊，被你这篇文章纠缠啊！
写，是只需要动笔的工作，把脑子所想的写下来就行了。
“抱歉。”
礼貌如我。
“啊，吓了老师一跳呢。”
哪有你这样的老师啊，被如此轻易的吓到肯定不太妙吧。
“嗯嗯，林森然同学现在也写好了呢，也省去了我写一遍的时间了呢。”
“老师就不在偷懒么？”
班级中发出了这种声音，不过刚刚的表现如此来看完全是在对我的存在感方向起到了反作用啊。
不过我也不讨厌这种感觉罢了，只是如果说被一些人围着说话的话会很头疼罢了。
“诶，老师没有在偷懒哦！”
然后就把我写的擦掉了，嗯，从结果上来说虽然没什么区别，但是过程上这也确实没有偷懒就是了。只不过把我写的擦掉然后再自己写一遍什么的，拜托还是不要总是做这种傻事啊老师。
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