p;哨声响起。
双方跳球。
三班崔浩凭借身高优势，帮助己方拿下第一波进攻球权。
毛大力见对方持球者运球不稳，几个健步就冲了过去，意图抢断。
然而，三班似乎早知道毛大力的厉害，带球的同学二话不说，当即停止运球，并紧紧抱住篮球，一副咬定青山不放松的架势，死心塌地不给毛大力抢断机会。
一秒。
两秒。
三秒。
五秒。
抱住球的同学摆明了不见兔子不撒鹰，甚至见了兔子也不撒鹰，反正，就是不传！
那意思，除非毛大力肯离开他周身范围三米的距离。
毛大力赶紧示意裁判，“老师，他停球犯规了！”
裁判老师摇摇头，表示这种程度的犯规不作数。
在裁判老师看来，校内篮球对抗赛又不是正规的比赛，大家重在参与嘛。
他也看出来了，三班同学应该自己都不愿意犯规，奈何毛大力是专业的，长得又长胳膊长腿，怼在谁面前，谁也传不了啊。
不得不说，裁判老师的判罚标准十分合理！
老师的眼神甚至都在对毛大力讲话：“同学，你让开就好了呀！”
毛大力：“……”
无语扶额。
奈何球场上裁判最大，他搞不过。
行，我让开就让开！
他这一让开，出事了。
只见篮球飞速传出，经过两次巧妙的易手，竟然十分优美的顺顺当当落入崔浩手中。
崔浩起步，势不可挡。
“哐！”
灌篮得分！
“噢噢噢……”
全场疯叫。
比赛首次得分，居然来自灌篮！
看崔浩灌篮时手臂超出篮筐的高度，俨然尤有余力。此等情境，于学生而言，亲眼目睹了，自然过于震撼。
“三班，加油！”
“崔浩，好样的！”
“……”
三班临时凑齐啦啦队加油助威，士气高涨。
奚落也忘乎所以的喜不胜收起来。
“牛……比！”
他忍俊不禁大喊助威道。
五班同学：“……”
望过来。
三班同学：“……”
望过去。
五班选手：“……”
呆了。
三班选手：“……”
笑了。
裁判老师：“……”