而天义给老师一勺野苦马菜后说到:老师你吃吧，吃饱了你才能好好教导我们。
老师笑了笑说到:你这孩子！
而天义却说到:老师，你没比我们大几岁，说实话，你就像我们的哥哥，要不是你学识渊博，我们都不叫你老师，而叫你哥哥了。
老师边吃边说到:原来想认我当哥哥呀，不过我还是你们老师，这没法改变，不过貌似多一群弟弟，也不错哟。
天义却高兴着说到:其实老师和哥哥，都是亲人，最亲最亲的人，老师你家在北方，你家人一定非常好吧，能培养出老师你这样的大才。
老师听后说到:我的父母，是军队里的，我出生在军队里，不过后来，他们都牺牲了，在我的记忆里，他们都很忙，很忙，我从小在军队里学习长大，后来我学习还算可以，就去读学院去了，读完学院，我就来了到了你们这乡镇上。
我和你说啊，你们这里是个好地方，只是没做好，才会变得如此的。
你看你们这里可以种出稻谷来，有山有水，最主要就是水资源特别好，如果在有肥料，那粮食产量就能翻一翻，如果在有农药，就能把害虫给杀灭，粮食就能在翻一翻。
不过，如果要想那样，得先把地改成田的地给改成田，修水渠，挖续水池塘，这些可是大工程，不是一朝一夕就能做成的。
还有最困难的是路，必须得修路，路通了，化肥和农药都能进来，就能改变。
老师话说完，抬头看看月亮，对着天义说到:通知同学们都去睡觉去吧，明天还得要早起。
天义起身回应了一声说到:好的老师，就向同学们而去，让同学们都去休息了。
老师看着学生们都去休息去了，自己回到了自己的小土屋里，在床台前，小心翼翼的拿出了半瓶墨水，在一本笔记本上不断的写着，他在为这个小镇规划未来，写写停停，不断思索着。直到一片云彩挡住了月光，老师放下了笔，在黑夜之中摸爬上了床，之后才休息睡觉。
天微微亮，一抹红晕染红了东边的云朵，虫鸣鸟叫声越来越热闹。
老师起床洗漱，在院子里敲响了起床钟声，这原先是一座庙宇，供奉着不知名的神，没有人知道这到底是仙，还是妖，还是佛，或者是魔。
老师刚来此地，手中一柄战刀，身后一包袱，无地方落脚，打碎了泥做的的土神，清空了庙宇做落脚点，引起的却是镇里村民的谩骂，可老师却无动于衷，自己还干嘛干嘛，他不信鬼神，唯有相信自己，相信自己所坚持的真理。
供奉正神的大殿，被改成了教学之室，几间偏殿，被改成了住所，就这样，老师住了下来，四处走动，看民情，劝解孩童父母，让孩童跟随自己，教学孩子。
一开始，所有人对老师都敬而远之，不敢和这个不信鬼神之人来往，只有一个人列外，他就是黑义的父亲，现如今改名天义了。
他父亲也是个有想法的人，对老师打碎土神像，清庙宇做息脚点，觉得很是了不起，自己看那庙宇很不顺眼很多年了，心有想把这庙宇神像给捣毁了，却又怕民众愤怒而起，与自己拼命，犹豫不决下不去手，不然自己早就把他拆了。
自己这么多年总算看明白了，这庙里供奉的神一点都没效果，身体生病，求神。体弱多病，求神。生不出儿子来，也要求神，什么都求神，到最后，还不是该死的死，该亡的亡，该生女儿的，还不是一样生女儿，而这神却每年需要活人祭祀，凡有血气，怎能忍受这邪神之祸害。
现如今神像被打碎，明心里觉得大快人心，家里珍藏自酿的米酒，抱上两大坛子，急匆匆的往老师庙宇所在地而去，此等兴事，他觉得得用自己珍藏酿的最好的米酒和老师喝个大醉，方显痛快。
怀抱两坛子甜美米酒，这是自己酿造的最好的米酒了，在这整日以野菜度日的的乡野之中，两坛米酒，是自己半生之积蓄了，本想留给儿子，在传给孙子，让这酒香飘几代，可是为了自己觉得这老师所为大快人心，自己奉献出两坛美酒，也未尝不可。
待到庙门前，天义之父大声吆喝到:小子你在不，我特准备两坛美酒，看你小子顺眼，我们痛饮一坛子酒，如何？
老师走出庙门，看着怀抱两坛子美酒的天义之父开口说到:不知这位壮士高姓大名，猴武有礼了。
说话间，老师猴武双手相合，向天义之父行了一礼。
天义之父大咧这说到:无甚高姓，单名一个明字，日月为明，自小生长在这火星小镇。
老师猴武高兴着说到:那我就叫你明哥了，明哥里面请。
明听后，哈哈大笑着说到:叫啥都一样，你叫我明哥，就明哥吧。
说话间两人进了屋里，相对而坐，明开口说到:猴武，去取两酒碗来。
猴武微微一笑说到:明哥你还真把自己当做自己人啊，我这就去取碗。
猴武起身，走出了屋，取来两海口大碗和一盘子兰花豆，走了进来。
一人一碗，明倒了两碗酒，举碗就对猴武说到:兄弟，来，干了此碗酒。
猴武也双手举碗说到:明哥，干了。
话说间两人对饮，一饮而下，一时间觉得痛快淋漓。
喝酒后，明开口问到:猴武兄弟为何而来。
猴武听后说到:我是天星国之国人，为寻矿而来，来到你们这里，却发现你们这里是人族聚集地，所以我留了下来。
我在学院所学，老师教导到:找寻矿物不为主，但有人族聚集地，就留下来，教学而开智，让我荒野世界之人族，明礼而奋勇。
明听后问到:猴武兄弟，何为天星国，为何会有国人一词？我只知我